子ども同士で「ゲーム」をして楽しむ意味②

最近の気温の低下が原因で風邪をひいてしまいました。昨日の休みは子どもを見ながら昼寝。子どもを見ながら昼寝。

そんな過ごし方をしていました。明日から１週間が始まるので早く体調を治さないと・・・。

さて、前回のブログの続きです。教室で「ゲーム」をすることにどんな意味があるのか？

男女仲が良く、子ども同士のつながりが深まっていれば・・・

ジャンケンをするだけですごく盛り上がります。

男女の仲が悪く、子ども同士のつながりが薄ければ・・・。

どこかしら冷めていて、ゲームをしても盛り上がりません。シラけた雰囲気が漂います。

このようなシラけた雰囲気のクラスも。子ども同士のつながりを育んでやることで。

男女の仲が良くなり、盛り上がるクラスになっていきます。

そのつながりを生むものが、

「教室でのゲーム」

というわけです。

何も学活などで１時間とる必要はありません。授業が早く終わった時、終わりの会で帰る前に、５分ほど時間をとるだけでもいいです。むしろすきま時間に行う方が時間を有効活用できます。

ゲームをすることは、子ども同士のつながりを生み出し、楽しい時間も作ることができるのでとても効果のある取組です。

笑いもたくさん起こります。笑いが起こると教室の空気がどんどん温かくなります。

どうですか？　ゲームはすごく効用があるでしょう？

教室の中でどんどんゲームを行っていきましょう！　今後ブログで様々なゲームを紹介していきますね。